隨堂五

1.      將你認為較差的一件，改善為比另一件好

   先分析一下A、B作品的優缺點：

A  優點

   作品A將要寫給爸媽的字，清楚的寫在了卡片上，而且是以很輕鬆愉快的口吻表達，爸媽收到卡片的時候，一定也能感受到作者的心情。

A  缺點

   作品A的字太多，卻沒有做文字編排，顯的有一點不方便閱讀，但如果將文字好好編排，就能夠突顯出所要祝賀的重點文字。還有，我認為寫給爸媽的卡片，不應該加入太多表情符號，雖然這樣比較親近，但如果爸媽看不懂的話，就失去了使用表情符號的意義。

B  優點

   作品Ｂ的配色很好看，在深藍色的底色上，放上黃色的剪影，很清楚而且明確，文字的底色也讓文字突顯出來。作品背面寫了很多話，讓人覺得很用心。相較於作品Ａ，作品Ｂ更有設計感。

B  缺點

   使用太多現成物的貼紙，可能會搶去主題的風采。

整體而言我比較喜歡作品B，因為它配色好看，有設計感，又清楚的表達是一張生日卡，雖然使用了很多現成物的貼紙，但並不會太影響到卡片整體的感覺。

需要將字重新編排，表情符號的使用也要多注意。多使用一些顏色，會讓人感覺這張卡片更多采多姿。

2. 想想，你是如何完成上一個過程，換言之，你如何運思以及如何製作？

   先分析兩個作品的優缺點，了解之後將比較出來的結果記錄下來，在進行改進。如果是平常做作業的時候，可以多看一些書，或是平常走路的時候多思考，可以幫助增加靈感。